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    ¿Qué son los memes? ¿Cómo contruyen sentido? Estas y otras preguntas son las que Marianela Brys trató de responder en esta tesis escrita y defendida en el 2019 para la obtención del título de licenciada en Comunicación Social con orientación en periodismo en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones. Fue dirigida por la docente Patricia Bertolotti y co-dirigida por Tania Piris da Motta. «De la periferia al centro. Los memes y laconstrucción de sentido en el ecosistema mediático actual» es un trabajo que indaga en forma profunda el fenómeno de los memes y la construcción de sentido en las redes sociales. Aunque enfocado en el análisis crítico del discurso,  el trabajo va más allá: «El meme como práctica comunicativa constituye un fenómeno complejo, por lo que consideramos que el abordaje teórico exige múltiples miradas, que no sólo lo aborden desde lo tecnológico, como emergente de la comunicación digital; sino...

Web 2.0: Hacia un entorno sociotecnológico Por Patricia Bertolotti. Nota publicada en 2007. En su libro “Internet la Imprenta de fin de siglo” Alejandro Piscitelli afirma que en el campo de las nuevas tecnologías estamos cursando “la tercera fase de un proceso de complejidad y emergencia largo de comprender” y esta tercera fase (que se inició a mediados de la década del ´90 y en la actualidad está en su apogeo) se caracteriza porque “dejamos de analizar la emergencia y empezamos a crearla”. Y, sin dudas, esta creación tiene que ver con la interpretación cabal de la esencia de las nuevas tecnologías: la bidireccionalidad en la comunicación. El cambio de paradigma que rompió con el rígido esquema de comunicación de masas de la sociedad industrial (unidireccional, analógica, de uno a muchos) para posicionar al usuario/receptor/emisor como actor y gestor principal del proceso comunicacional y como generador de contenidos. Si en la sociedad industrial la realidad era narrada a través de m...

Fragmento del Informe Final del "Estudio exploratorio para la modelización de la Enciclopedia de Misiones". Texto de Patricia Bertolotti.Año 2007. Entre las ventajas de incorporar el modelo de la EdM en los proyectos de E-gov podemos enumerar: Cambia el paradigma del usuario: Ayuda a migrar de un Usuario pasivo (receptor, consumidor, cliente) a un Usuario productor (emisor, oferente, actor social) Genera un espacio público de creación colectiva e Interactividad Permite hacer alfabetización digital desde la práctica concreta Gestiona   conocimiento Otorga visibilidad a la s personas y sus productos Crea consenso Une lo disperso Posibilita la interacción entre personas de intereses comunes   Crea consenso: Establece alianzas, lazos de interacción y trabajo conjunto entre el Municipio y las instituciones intermedias    Permite la llegada de la gestión municipal en sectores tradicionalmente alejados (academia, escuela, sector cul...

N ota de Patricia Bertolotti, publicada en 2007 Oh alma mía, no aspires a la vida inmortal, pero agota el campo de lo posible. Píndaro. III Pítica . ¿Es posible construir identidad y recuperar patrimonio cultural desde un espacio informacional caracterizado por el flujo y el desarraigo? (Lash, 2002) ¿Es posible utilizar las TICs para la recuperación de patrimonio cultural utilizando un entorno que, paradójicamente,   tiene “algo de genérico, no nacional, acontextual y no identitario”? ([1]) ¿Es posible hacerlo desde la periferia de la periferia, en un espacio en el que la lógica exclusión / inclusión la ubicaría como “zona muerta”? ([2])   Almafuerte, Misiones Desde hace seis años, la Enciclopedia de Misiones (EdM), un proyecto independiente anclado en la provincia Argentina de Misiones (ubicada como una cuña entre Brasil y Paraguay, en el espacio conocido como Triple Frontera) trata de responder a estos interrogantes con una experiencia concreta de apropiació...